壶口瀑布课文赏析性微写作

壶口瀑布课文赏析性微写作

问:作文:《壶口瀑布》读后感
  1. 答:石玉平《壶口瀑布》
    《凯毕壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文,作者在文中不仅精细地描摹了壶口瀑布的磅礴、雄壮的气势,更由黄河的“挟而不服”,“压而不弯”的“勇往直前”很自然和贴切地想到了人们的经历,由对黄河的斗拆歌颂涌盯销芹向对人的歌颂,使读者受到极大的启示和鼓舞。
问:壶口瀑布课文第三四段赏析
  1. 答:第三段,通过触感写出了黄河带给人的感受。运用比喻、拟百人的修辞手法凳纤,生动形象地写出了瀑布的形状、态仔粗激势、力量,表现了壶口瀑布令人震撼的气势,前赴后继、勇往直前的精度神念袜。以动衬静,用山和天来衬托壶口瀑布奔腾激越、今人震撼的气势。第四段,表现了壶口地势的陡峭、险峻。写出本来平静流淌的黄河水到了壶口变得更加激越强劲。内表现了黄河奔腾至此,就如被勒住了缰绳的烈马,咆哮容狂啸,一下从河床跌入了深谷,其势惊人,无坚不摧。第五段,写出了有耐力、有钢铁般的意志,勇于反抗,坚忍不拔
  2. 答:我也是来找的。。。。。。。
  3. 答:第三段,通过触感写出了黄河带给人的感受。运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了瀑布的形状、态势、力量,表现了壶口瀑布令人震撼的气势,配瞎前赴后继、勇往直前的精神。以动衬静,用山和天来衬托壶口瀑布奔腾激越、今人震撼的气势。第四段,表现了壶口地势的陡峭、险峻。写出本来平静流淌的黄河水到了壶口变得更加激越强劲。表现了黄河奔腾至此,就如被勒住了缰绳的烈马,派链咆哮狂啸,一下从河床跌入了深谷,其势惊人,无坚不摧。第五段,写出了有耐力、有钢铁般的意志,勇尘卖孙于反抗,坚忍不拔。
  4. 答:第三段,通过触感写出了黄河带给人的感受。运用比喻、拟百人的修辞手法凳纤,生动形象地写出了瀑布的形状、态仔粗激势、力量,表现了壶口瀑布令人震撼的气势,前赴后继、勇往直前的精度神念袜。以动衬静,用山和天来衬托壶口瀑布奔腾激越、今人震撼的气势。第四段,表现了壶口地势的陡峭、险峻。写出本来平静流淌的黄河水到了壶口变得更加激越强劲。内表现了黄河奔腾至此,就如被勒住了缰绳的烈马,咆哮容狂啸,一下从河床跌入了深谷,其势惊人,无坚不摧。第五段,写出了有耐力、有钢铁般的意志,勇于反抗,坚忍不拔
  5. 答:第三段,通过触感写出了黄河带给人的感受。运用比念袜喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了瀑布的形状、态势、力量,表现了壶口瀑布令人震撼的气势,前赴后继、勇往直前的精神。以动衬静,用山和天来衬托壶口瀑布奔腾激越、今人震撼的凳纤气势。第四段,表现了壶口地势的陡峭、险峻。写出本来平静流淌的黄河水到了壶口仔粗激变得更加激越强劲。表现了黄河奔腾至此,就如被勒住了缰绳的烈马,咆哮狂啸,一下从河床跌入了深谷,其势惊人,无坚不摧。第五段,写出了有耐力、有钢铁般的意志,勇于反抗,坚忍不拔
  6. 答:史留伤情明新民主明月楼哦破罐子
问:壶口瀑布段落赏析
  1. 答:1、写景细腻,用词准确。
    文章运用比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住景物的特征,写出了瀑布的形状、态势以及伟力,给人以身临其境的感受。本文在用词方面也十分准确,如“不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。”句中的“凝重”“猛烈”二词,把黄河奔腾至此,从河床跌入了深谷,那种惊人、磅礴之势,写型搭的生动准确。
    2、借景抒情,情景交融。
    一是将赞美之情巧妙地融合在具体的描写中;二是结尾的巧妙联想。文章借助议论、抒情由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到中华民族压而不弯、勇往直前的精神,抒发了对自然的热爱,赞美了中华民族伟大的精神。
    3、详略得当,句式错落。
    文章对一到壶口瀑布,雨季观瀑,采用 了略笔处理。对二到壶口,春天观瀑,则详写,描写了大水由高到低,流泻而去,令人震撼的形态。结尾一段长句与短句参差错落,很有韵味,引发出诗意的联想。
    扩展资料:
    壶口瀑布落差甚大,加之瀑布下的深槽狭长幽深,水流湍急,给水上船只通行带来很大困难。从壶口上游顺水下行船只,不得不先在壶口上边龙王辿处停靠,将货物全部御下船来,换用人担,畜驮的方法沿着河岸运到下游码头。
    同时,靠人力将空船拉出水面,船下铺设园形木杠,托着空船在河岸上滚动前进,到壶口下游水流较缓处,再将船放入水中,装上货物,继续下行,在岸上人力拖船很费力气,常常需上百人拼命拉纤。
    尽管有一些园形木杠,铺在船下滚动,但石质河岸卜衡拿上仍被船底的铁钉擦划得条痕累累。在当时的条件下,“旱地行船”可能是水上运输越过壶口瀑布的最佳选择,它与壶口瀑布上下比较平缓的石质河岸相适应。
    由于公路、拦销铁路的迅速延伸,以及壶口附近黄河大桥的修建,过壶口的水上航运已阻断多年。旱地行船现仅可看到昔日行船留下的痕迹。
  2. 答:1、写景细腻,用词准确。
    文章运用比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住景物的特征,写出了瀑布的形状、态势以及伟力,给人以身临其境的感受。本文在用词方面也十分准确,如“不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。”句中的“凝重”“猛烈”敏改二词,把黄河奔腾至此,从河床跌入了深谷,那种惊人、磅礴之势,写的生动准确。
    2、借景抒情,情景交融。
    一是将赞美之情巧妙地融合在具体的描写中;二是结尾的巧妙联想。文章借助议论、抒情由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到中华民族压而不弯、勇往直前的精神,抒发了对自然的热爱,赞美了中华民族伟大的精神。
    3、详略得当,句式错落。
    文章对一到清圆壶口瀑布,雨季观瀑,采用 了略笔处理。对二到壶口,春天观瀑,则详写,描写了大水由高到低,流泻而去,令人震撼的形态。结尾一段长句与短句参差错落,很有韵味,引发出诗意的联想。
    扩展资料:
    壶口瀑布落差甚大,加之瀑布下的深槽狭长幽深,水流湍急,给水上船只通行带来很大困难。从壶口上游顺水下行船只,不得不先在壶口上边龙王辿处停靠,将货物全部御下船来,换用人担,畜驮的方法沿着河岸运到下游码头。
    同时,靠人力将空船拉出水面,船下铺设园形木杠,托着空船在河岸上滚动前进,到壶口下游水流较缓处,再将船放答拿塌入水中,装上货物,继续下行,在岸上人力拖船很费力气,常常需上百人拼命拉纤。
    尽管有一些园形木杠,铺在船下滚动,但石质河岸上仍被船底的铁钉擦划得条痕累累。在当时的条件下,“旱地行船”可能是水上运输越过壶口瀑布的最佳选择,它与壶口瀑布上下比较平缓的石质河岸相适应。
    由于公路、铁路的迅速延伸,以及壶口附近黄河大桥的修建,过壶口的水上航运已阻断多年。旱地行船现仅可看到昔日行船留下的痕迹。
壶口瀑布课文赏析性微写作
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