阿君叔叔打电话让小孩写作业

阿君叔叔打电话让小孩写作业

问:有亲戚打电话来跟我说,让我去他家教他孩子写作业,读书。不知道该不该去,毕竟是亲戚。
  1. 答:一年的,可以在玩中学习,不必要把他管太紧了,每天按时完成作业就行了,其他时间可以在玩中进行学习。不要太紧张裂键了 过去前就把自己的要求和一些顾虑表达清楚。让家长知道你心里的空源旅想法,免得以后产生误会,另外学习也还斗凳是需要家里的大人配合的。
  2. 答:小学一年级的题很好教的 你怕的差槐不是教不好 而是小孩子不听虚中友话 是不是啊 不听话的话 你教的再好 也没用 并且 从一年级就开始让你教 肯定是 小孩子很调皮 呵呵 小孩子很好哄的 买点东培渣西 哄哄他 让他学习好以后 带他出去吃东西 就行了
  3. 答:去吧,体谅天下父母心。
问:小孩家庭作业没做完,老师硬是打电话叫家长将小孩带回家做家庭作业,老师的这种惩罚到底回不合适?
  1. 答:还没结婚生子,所以可能我的看法比较片面,现在的老师,很多都是80后吧,跟以前的70后,空陆冲在心态上是没法比的,所以整天对着小孩子,有些人会烦躁,他们根本不是为了什么培养祖国的花朵,只是为了那待遇那工资而已。
    既然已经发生了这个事情,我觉得一定要说的话,也没有什么错,只是太不通情达理,借这个事悉带情,在不伤害到孩子的前提下,也让小孩子明白有些事情该完成的,就一定要完成,哪怕不是故意延误的,也要承担一个后果,对斗歼于将来的成长可能也是有好处的
  2. 答:❶如果老师布置家庭作业对每一个孩子的要求都是一样的。则不存在对你的孩子惩罚的问题
    ❷放学后,老师在家长还没有接孩子的时候孩子辅导孩子做家庭作业,这说明老师对孩子负责任。(这个老师有责任感)
    ❸老师打电话叫家长接孩子。由于孩子作业还未完成,回家后理所当然要他继续完成!(老师这样做是对亏拿孩子严格要求:与惩罚孩子不是一回事!)
    ❹俗话说:"严师出高徒,严父出孝子!"孩子的可塑性很强,学习的潜力很大!(对孩子的教育碧空罩管理千万不能放松!)
    ❺所以,你现在一定要要坚决支持老师的做法。督促孩子不偷懒认真完成作业才对!
    ❻这样一来,你的孩子从小养成了做事踏踏实实不马虎,悔闹认真及时完成作业的好习惯,这对将来孩子的成才很有帮助!
    衷心祝你的孩子好好学习天天向上!
  3. 答:所以说中国的教育体制是有问题的,要是自己的孩子不适应,那么孩子就是“笨”的。
    还有就是老师本职工作兆缺做得不够本分,既然学生不做作业,在这方面应该在思想上给学生做工余猜蔽作和想办法什么样的方式才竖州可以让学生把心思放在学习上。
    作为家长的,你也应该在学习方面多关注孩子的进度,监督好。
  4. 答:不合适!!!
    在这里我想对那个薯并森老师讲个故事。
    有两个学生上课讲话,批评了其中一个学生,还有一个没有批评。这时,就有学生问孔子了,你为什么光批评一个,还有一个呢,不是也说话的吗?教育怎么不一视同仁呢?孔子解释说,我批评的那个学生平时数亩经常说话,所以要压压他的气势。而另一个学生平时就不怎么说话,我再批评他,他岂不是更不爱说话了!
    从这个故事当中,我们看出孔子的因材施教。
    你的女儿平时蔽档是按时完成家庭作业的,只是偶尔疏忽了才没有完成的。所以要谅解孩子,其实孩子已经认识到错了。提醒她一下,就完全达到目的了。
    要是在我班上的话,我肯定不会这样做的!
    你呢,作为孩子的家长,要大量,要理解老师的良苦用心,其实老师这样做也是为了让其他学生看到,老师处理问题是一视同仁的。但是TA 忘记了一个原则:因材施教。
    就这样吧,好吧朋友。都是为了孩子。
    祝你及女儿愉快!祝孩子健康成长!
  5. 答:不乎模或合适。可是你有什么办法?和他讲道理?这种老师码渗讲道理也讲不通吧。
    如果不能改变老师,不能换班换学校,你就岁伍尽量多辅导小孩,让他及时完成作业。
  6. 答:你需要和老师沟通 有时候孩子很无辜啊
  7. 答:我觉得不合适,这明显是影响到了孩子的学习!首先作业没做完已经影响到孩子的学习进度做行族,他还让孩子不上纯弊课回家把作业写完,真是无理取闹带敏!什么事都靠彼此沟通,老师应该和家长沟通后在一起解决孩子不写作业的问题,这样老师太没品,教不好学生!
  8. 答:如果我是这手悄败位学生的家长,我会毫不犹豫的告诉老师他的方法不对,毕颤还有孩子要让孩运汪子自觉还是很困难的,家长监督也比较重要。
问:名侦探柯南场景描写 急要!!快快快!!
  1. 答:明媚的星期六,早晨的阳光悄悄撒到毛利侦探事务所的每个角落。毛利在一旁打电话,不用看也不用听就知道,毛利又在和电唤和话另一边的妃英理吵架。柯南因为小兰说他“整天整天不干正事”拍链正,而柯南为了不让小兰怀疑,假装在做作业。那是什么做作业袭悔的姿势啊,头和胳膊都懒懒的躺在沙发前的茶几上,像热爱睡觉的孩子一样。小兰出去了,早早的就和园子一起去抢购新上市的鱼尾连衣裙了,不知园子还要和小兰开不开关于“音痴推理狂”的笑话。柯南真想换个地方写令人讨厌的作业,因为大脑里都快被毛利生气的骂声填满了。难道这就是柯南盼望的“星期六的美好早晨”么?
  2. 答:周渣皮六的清晨,阳光倾泻进毛利侦探所,小五郎正在努力用电话询问案件线索,而刚刚吃过小兰做的早餐的柯南正懒洋洋的趴在沙发上边写作业边听着叔叔的通话内容,自言自语“肯定又是什么拜托调查婚外恋之类的事情。”,想到这里不禁抱怨叔叔的功力什么时候能强一些,当看到小五差梁饥郎夸张的笑容的时候,知道小五郎肯定又推理错误了,摇摇头,有趣继续那对他而言简单到不行虚返的作业。
  3. 答:星期六的早晨,金黄的阳光照在柯南那懒散的表情上。柯南刚刚与平次通戚握姿完话,平次高绝还是“工藤,工藤”的叫,真是个遥远的名字,皮悔望着那简单的不行的作业,柯南只能摇头。毛利叔叔还是老样子,他正在和人讲话,一定又是外遇之类的案子,看着他那胸有成竹的表情,柯南真替委托人悲哀。柯南将目光转向作业,唉,1+4等于几,无非是这类白痴的题目。
  4. 答:被灌了药的新一还是一个小学生,改名字叫江户川柯南,为了寻找黑衣组织住盯知在毛利家。可是一点线索都没有,还上了小学
    又到了星期六,阳光象碎金子一样照在柯南身上,柯南无聊的起床了。毛利小五郎在和人讲话:哈哈哈哈!我可是名侦探毛利小五郎,交给我吧。喂,小子,快去写作业!’’柯南白了他一眼;案子不都是我破的吗?有你什么事,再罗辩灶嗦。那真相就只有一个,我踢死你!柯南坐在书桌前,写凯灶消写停停,作为一个高中生侦探还在做几+几的问题。痛苦啊!
  5. 答:又是无聊的一天,睁开惺忪的睡眼和大叔一起冲到卫生间,穿着不整洁的睡衣,拿没挤牙膏的牙刷刷牙,突然刷过牙后的坦拍大叔喊了声:“啊?”原来今天是星期六。大叔听着电话里的声音迹中频频点头,“柯南早餐想吃点什么?”兰姿信山在厨房问道。。。餐后拿起笔准备开始作业(PS:没看过日本小孩写作业,所以就写得烂了点)走进大叔的卧室居然还能听见大叔那豪放派的声音,哎。。。
阿君叔叔打电话让小孩写作业
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